Abaixo foram listadas 9 maneiras de usar podcasts na sala de aula de ESL (English as a Second Language)                                            Fonte: Blog Pablo de Assis Compreensão; Sotaque; Como um exemplo de algo que você quer que eles façam; Ouvir palavras específicas e preencher os espaços em branco; Visualizar uma situação antes de ver um novo conteúdo; Introduzir novo vocabulário; Para iniciar uma discussão sobre opiniões; Para um trabalho de escrita ao Podcaster; Para tarefa de casa. Paula e Lívia  Referências: BUSY TEACHER.  Top 9 Ways to Use Podcasts in the ESL Classroom.  Disponível em: <https://busyteacher.org/22450-podcasts-esl-classroom-top-9-ways.html>. Acesso em: 1 maio 2018.

Para aprend er uma língua estrangeira e manter é preciso de prática. O Podcasting traz situações cotidianas na língu a alvo para perto dos estudantes dessa língua.                                             Fonte: English as a Secong Language   Um website muito famoso e bastante duradouro é o  ESL Podcast . Eles trazem diálogos curtos, situacionais, cheio de novas expressões. Após ouvir um primeiro diálogo, ouvimos as expressões "novas" e o que significam, podendo assim aumentar nosso vocabulário e também aprender em que situações usá-las.  Outra característica é poder alterar a velocidade do Podcast, deixando-o mais rápido ou mais devagar, de acordo com a necessidade. Para mais opções de Podcasts no ESL (English as a Second Language) consulte o site  FluentU  . Referências  FLUENTU.  11 Englis...

Os Podcasts não precisam ser usados somente de forma autodidata. Os alunos podem usar podcasts na sala de aula para entrevistar uns aos outros, contar histórias, criar noticiários, realizar debates ou criar programas de rádio. Foi pensando nisso que a EdTechTeacher nos trouxe 9 maneiras de Integrar Podcasting nas salas de aula: Os alunos entrevistam parentes sobre suas histórias de vida; Os professores podem registrar os alunos lendo uma matéria como uma avaliação de fluência ou como uma atividade de pronúncia em língua estrangeira; Os alunos escrevem um drama de rádio com base em um evento histórico e gravam seu programa; Os alunos aprendem sobre um país diferente entrevistando um viajante recente;  Os estudantes criam uma falsa campanha publicitária para convencer os imigrantes a colonizar as novas colônias americanas; Os alunos usam gravação de áudio para entrevistar fontes de artigos para um jornal de classe; Os alunos escrevem e gravam histórias curta...